Каталог   Добавить статью   Администрирование  
 

Основные моменты обучения детей по методу Монтессори

В истории педагогики тысячи имен, но по пальцам одной руки легко пересчитать реальные школы, сохранившиеся после смерти их авторов. Мария Монтессори является таковой.

Школа Марии строилась не один день. В слово "свобода" Мария вкладывает биологическое значение и подразумевает под ней в первую очередь независимость. На примерах из своей педагогической практики Она доказывает, что взрослый может не делать что-то за ребенка, а помогать ребенку достигать цели самостоятельно. Это особый труд. Так как ребенок приходит в наш мир и видит его чужим и неприспособленным для его жизни. У него плохая координация, отсутствует уверенность и он не понимает, что делать с окружающими его вещами.

Мария Монтессори предлагает в 2, 5-3 года дать малышу шанс реализовать это и многое другое. Взрослый должен просто помогать ему. Интерес - главное, что Мария выделяет в собственной школе. Второе - индивидуальный подход. Она призывает нас не ускорять развитие детей, но и не упустить момент и вовремя раскинуть перед ребенком скатерть самобранку, на которой перед ним будет безопасная модель всего нашего мира. Главная задача взрослого посодействовать детям научиться сосредотачиваться на полезной для них работе. Энергия ребенка перемещается с беспорядочного расплескивания к конструктивной деятельности, которая направлена на обеспечение его развитие. Взрослым важно не мешать малышу, не нарушать его поисков и его работы.

Маленького ребенка Мария Монтессори воспринимает как идельно чистого носителя замысла Творца. Главная задача взрослых - не разрушить собственным вмешательством данный замысел.



Комментарии:

Комментариев нет

Добавить свой комментарий:

Имя:

E-Mail адрес:

Комментарий:

Ваша оценка:

Введите число, которое Вы видите на картинке:
Информация
Категории:
Оценка модератора: Нет
Оценка пользователей: Нет
Переходов на сайт:0
Переходов с сайта:0